Olimpíada Matemática galega para 2º de ESO

SOLUCIÓNS PROBLEMAS FASE FINAL 2010

Solución problema 1 da fase final galega 2010: O tren

    Primeiro averiguamos cantas paradas ten o tren . Se baixan 3 persoas ( 2 homes e unha muller) e soben 4 ( 4 nenos) , a cantidade de pasaxeiros aumentará en 1 en cada parada. Como 143 – 134 = 9 , detense 9 veces.

    Baixarán entón 2x9 = 18 homes ,   1x9 = 9 mulleres     e  subirán   9x4 = 36 nenos

    Se lle damos á cantidade de homes que hai ao final do traxecto o valor de x , os nenos serán  1’5 . x    e as mulleres  0’75 . x

    Polo tanto :   0’75 x + x + 1’5 x   =  143      ,     3’5 x = 143       ,    x  = 44

   Ao final del traxecto haberá :

              44  homes   ,  1’5 x 44 =  66 nenos    e   0’75 x 44 = 33 mulleres

 

Polo tanto o número que había cando partiron era .

         44 + 18  = 62    homes     ;     33 + 9   = 42 mulleres      ;    66 – 36 = 30 nenos

 

 

 

Solución problema 2 da fase final galega 2010: Pintando murais

Na segunda metade da 1ª xornada a metade dos alumnos farán a metade do traballo que o grupo enteiro, polo que do mural grande a metade dos alumnos pintarán 1/3 (por 2/3 que terían pintados o grupo completo).

 

                                         Mural grande                      Mural pequeno

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 equipo nunha xornada

 

 

 

1 alumno nunha xornada

 

  

 

 

 

½ equipo en ½ xornada

 

½ equipo en ½ xornada

 

Así pois, o outro medio equipo pintará 2/3 do mural pequeño en ½ xornada.

 

Logo, se 1 alumno pinta 1/3 do mural pequeño nunha xornada, farna falta 2 para píntalo en ½ xornada, polo que farán falta 4 alumnos para pintar os 2/3 do mural pequeño en ½ xornada, que son ½ equipo, polo que o equipo completo serán 8 alumnos.

 

 

 

Solución problema 3 da fase final galega 2010: Un xardín

 

             A            F                B

 

                        E

 

                                              

 

D                         G                         C

 

      Hai unma solución rápida se nos damos conta de que os triángulos AEB  e  EFB son rectángulos e isósceles (basta ver que os seus ángulos  agudos son todos de 45º).

Entón EF = FB  e o mesmo ocorre na base maior.

Polo tanto a altura mide   6 + 10 = 16 m.

Logo a área do trapecio será :   A =  ½  ( 12 + 20 ) . 16   = 256 m

 

·         Si  non vemos isto : podemos aplicar dúas veces o teorema de Pitágoras

 

      primeiro ao triángulo isósceles AEB , para  calcular EB = EA :

 

                            EB 2  +  EA 2 = 144             EB 2 = 72

     

      despois o aplicamos ao triángulo EFB para calcular  EF :

 

                            EB 2  = EF 2 + FB 2      ,      EF 2  =   72 – 36 = 36     ,     EF = 6 m

 

Da mesma forma calcula   EG = 10m

 

Sumando os dous resultados : a altura será 16 m y el área 256 m2

 

 

 

 

 

Solución problema 4 da fase final galega 2010: Os caramelos

a)    Os caramelos repartidos foron en total:

20 + 9 + 10 = 39

En tódalas carreiras repártese o mesmo número de caramelos, así pois o número de carreiras ten que ser divisor de 39:

{ 1, 3, 13, 39}

Analizamos os distintos casos:

Nº de carreiras

 

Caramelos

 

 

1

 

39

Non pode ser xa que Aroa gañaría a carreira e non ten a máxima puntuación

 

13

 

3

Non é posible xa que en cada carreira o primeiro, o segundo e o terceiro levarían o mesmo número de caramelos

 

39

 

1

Non pode ser xa que en cada carreira só o terceiro tería premio

         A única posibilidade é que se celebrasen 3 carreiras.

 

b) En cada carreira repártense pois 13 caramelos.

c) Sabemos que o terceiro clasificado leva un caramelo e en total reparten 13. Así:

P +S = 12

Estudiando os distintos casos chegamos á conclusión que o primeiro leva 8 caramelos e o segundo 4

 

 

 

 

Solución problema 5 da fase final galega 2010: Os dous dados

 

Casos posibles 36:

(1,1)

(2,1)

(3,1)

(4,1)

(5,1)

(6,1)

(1,2)

(2,2)

(3,2)

(4,2)

(5,2)

(6,2)

(1,3)

(2,3)

(3,3)

(4,3)

(5,3)

(6,3)

(1,4)

(2,4)

(3,4)

(4,4)

(5,4)

(6,4)

(1,5)

(2,5)

(3,5)

(4,5)

(5,5)

(6,5)

(1,6)

(2,6)

(3,6)

(4,6)

(5,6)

(6,6)

 

 

b) Salir  6 o 1:  20

Contrario: 16 

 

a) Dos pares o dos impares: 18  

Contrario: 18  

 

c) Dos iguales:  6  

Contario: 30